老师体罚、辱骂学生，学校和老师各担什么责——先给结论。老师在履行教育教学职责过程中体罚、辱骂学生，属于职务行为，对外先由学校承担侵权责任，学校赔偿后可以向有故意或者重大过失的老师追偿；学生在校受到人身损害，还要看学校本身有没有尽到教育、管理职责——不满八周岁的无民事行为能力人受伤，学校要自证尽到职责才免责；八周岁以上的限制民事行为能力人受伤，学校未尽职责才担责。老师个人还可能受到行政处分、解聘，情节严重构成犯罪的追究刑事责任。
先说结论
① 职务行为，学校先对外担责：老师体罚、辱骂学生致害的，由学校承担侵权责任，再向有故意或重大过失的老师追偿。 ② 学校自身责任分两种：无民事行为能力人（一般不满八周岁）在校受伤，学校承担过错推定责任；限制民事行为能力人（八周岁以上）在校受伤，学校未尽教育、管理职责才担责。 ③ 老师的个人责任：体罚学生经教育不改、侮辱学生影响恶劣的，可被行政处分或解聘；构成犯罪的追究刑事责任。 ④ 辱骂致严重精神损害的，受害学生及其监护人可依法主张精神损害赔偿。
一、先分清：体罚是职务行为，学校先对外担责
老师体罚、辱骂学生，家长常困惑“该找老师还是找学校”。从侵权责任角度，答案通常是先找学校。
老师是学校的教职员工，其体罚、辱骂发生在履行教育教学职责过程中，属于执行工作任务。按《民法典》第一千一百九十一条，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任；用人单位赔偿后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。
二、学生在校受伤，学校自己怎么担责
除老师直接侵害外，学生在校受伤，学校本身也可能担责，按学生的行为能力分两种：
- 无民事行为能力人（一般指不满八周岁的未成年人）：在校学习、生活期间受到人身损害的，学校应当承担侵权责任；但是能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任（《民法典》第一千一百九十九条）。这属于过错推定，举证责任在学校。
- 限制民事行为能力人（八周岁以上未成年人）：在校学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任（《民法典》第一千二百条）。这属于一般过错责任，通常由主张一方证明学校有过错。
一句话记：年龄越小、学校责任越严格；年龄越大、越要证明学校有过错。
三、老师个人的责任：行政、纪律甚至刑事责任
老师并不是“学校赔了就没他事了”。按《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师体罚学生经教育不改、品行不良侮辱学生影响恶劣的，由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条也明确，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；违反的，可由公安、教育等部门责令改正，情节严重的对直接责任人员依法给予处分。
正常的教育惩戒与体罚、变相体罚是有界限的：老师依法、适度、以教育为目的的管理不属于侵权；以殴打、侮辱、罚站过久、强迫做羞辱性动作等方式惩罚学生，则可能构成体罚或侮辱。
四、辱骂造成严重精神损害，可以主张精神损害赔偿
如果老师的辱骂、侮辱给学生造成严重精神损害，按《民法典》第一千一百八十三条，被侵权人有权请求精神损害赔偿，学生可由监护人代为主张。
法律依据
- 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十一条
- 第一千一百九十一条 用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。用人单位承担侵权责任后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。
- 劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担相应的责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条
- 第一千一百九十九条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千二百条
- 第一千二百条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
- 事发后先就医、验伤并保留病历：伤情材料是认定损害后果的关键证据；
- 及时固定证据：监控、同学证言、聊天记录、录音录像、受伤照片，越早固定越有利；
- 分清两条线：向学校主张侵权赔偿，与向教育部门投诉老师的行政责任，是两条并行路径。
一句话总结
一句话：老师体罚、辱骂学生，先由学校对外承担侵权责任并可向有故意或重大过失的老师追偿；学生在校受伤按行为能力区分学校的过错推定或一般过错责任；老师本人还可能被行政处分、解聘甚至追究刑责。
延伸阅读
以上内容为一般性法律知识分享，不构成正式法律意见；具体案件请结合证据情况咨询执业律师。